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儿童近视防控话题

戴镜几大误区,容易加深近视度数

我国有将近4亿左右的近视人群,其中青少年近视人数就占了2.7亿,且青少年近视的发病率逐年上升、发病年龄呈现低龄化的趋势。为什么孩子的近视度数会一再加深?我们为您细数戴镜几大误区,容易加深近视度数的因素。

误区一: 轻度近视,不用长期戴眼镜

家长们会经常提出此类问题:“我的孩子近视度数200度,不用常常戴着眼镜吧?”家长不愿让轻度近视的孩子戴眼镜,担心长期戴眼镜,近视度数会不断加深。这种观念并非是完全正常的。

卫生部近视眼重点实验室 主任 褚仁远教授指出:指导低度数近视眼儿童戴矫正眼镜时,低度近视眼不能一味的看近不戴,还需要考虑其调节和眼位情况。调节力过强的孩子低度近视状态下可以看远配戴看近不戴,而调节过强的孩子只占到7%。剩余93%的孩子还是需要看远看近都得配戴。

误区二: 配镜度数偏低,能防进展

有位妈妈说,11岁的女儿配了一副150度的近视眼镜,可到了学期结束时,坐在后排的她,即便戴上眼镜还是看不清黑板上的字,到医院一验光,发现她的近视度数已增至350度。“我现在准备给孩子配300度的眼镜,留些余地,这样是否能够延缓近视进展?”

以为度数配低一点可以延缓近视加深,这纯属“心理安慰”。配镜要精确度数,度数配高了属于“过矫”可能导致孩子戴眼镜后头昏;配低了度数“留余地”属于“欠矫”可能诱发近视进一步加深。

误区三: 戴上眼镜“问题”就解决了,忽视后期综合预防

孩子近视了,只需要配副眼镜,看到1.0问题就可以“解决”了。

近年来通过不断的研究对比发现,儿童近视增长的因素除了遗传、环境因素之外。框架眼镜的不正确使用,也是导致儿童近视发展的主要原因之一。

镜片的中心区域的度数和镜片周边的度数是不一样的,不符合的眼镜和镜架变形会导致视觉成像质量下降。如果镜架发生变形或镜片出现磨损一定要定期更换,且一定需要选购孩子脸型差不多的眼镜。

面对孩子近视度数的快速发展,角膜塑形镜是其中最有效的控制方法。但并不是让孩子使用了角膜塑形镜就能够确保“万无一失”,定期复查不仅仅是您的权利,更是为了确保孩子在使用塑形镜期间的效果。

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